Eğitim Anlayışımız
- Öğrenci merkezli öğrenme
- Deneyim ve keşif odaklı eğitim
- Yaşamla bütünleşen etkinlikler
Yaşamı öğrenen değil, yaşamı şekillendiren bireyler
Geçmiş, geleceğe yön verir. Geleceğe dair oluşturulan her tasarım, geçmişten edinilen bilgi ve deneyimlerle anlam kazanır.
Fen Bilimleri Okullarının eğitim anlayışı; Köy Enstitülerinin kuruluş yaklaşımından ve John Dewey tarafından geliştirilen ilerlemeci eğitim felsefesinden beslenmektedir. Temel hedefimiz, toplumun gelişimine katkı sağlayan, değişime yön veren ve kendi yaşamını üretebilen “Yaşam Yaratıcıları” yetiştirmektir.
- Yaparak ve yaşayarak öğrenme
- Bireysel farklılıklara saygı
- Demokratik ve katılımcı eğitim ortamı
Öğrenmek, yaşamın kendisine katılmaktır
Yaşamın İçinde Öğrenme
Öğrencilerin bilgiyi yalnızca dinleyerek değil; deneyerek, araştırarak, uygulayarak ve üreterek öğrenmeleri desteklenir.
Demokratik ve Katılımcı Kültür
Öğrencilerin düşüncelerini özgürce ifade edebildikleri, farklı görüşlere saygı gösterdikleri ve karar süreçlerine katılabildikleri bir okul ortamı oluşturulur.
Farklılıkları gelişimin gücüne dönüştürüyoruz
Fen Bilimleri Aliağa Kampüsünde her öğrencinin tek ve biricik olduğu kabul edilir. Öğrencilerin öğrenme biçimleri, ilgi alanları, yetenekleri ve gelişim ihtiyaçları birbirinden farklıdır.
Eğitim sürecinde öğrencilerin bilişsel, duyuşsal ve devinimsel özellikleri dikkate alınır. Öğrencinin kendi güçlü yönlerini ve gelişim alanlarını fark etmesi sağlanarak bireysel gelişimi desteklenir.